Les jeux vidéo comme outil éducatif

Divertissement. Probablement c’est le mot qui d’abord il revient à l’esprit à n’importe quel gamer quand il le lui demande sur des jeux vidéo. Le développement de la technologie et l’augmentation de son accessibilité a favorisé que ce type de jeux se sont convertis en l’un des hobbies les plus communs, spécialement entre les plus jeunes.


C’était par cela que dans dernières années il y a eu une augmentation importante de l’offre et demande des jeux vidéo. Cela, près d’un utilisateur plus exigeant, ils obligent les entreprises à différer de sa concurrence la plus directe. En conséquence, renforcer et renforcer le développement de nouvelles technologies et les méthodes de travail, dans une dernière instance, qui ont à un objet l’innovation. C’était par cela que quelques entreprises ont commencé à comprendre que le monde du jeu vidéo non a à se limiter seulement à l’oisiveté et au temps libre, mais il peut aussi avoir d’autres applications utiles, par exemple, dans le domaine de l’éducation et du développement intellectuel.

Collage of video games packaging for PC and PSP

Traditionnellement l’intelligence s’est considérée comme une entité qui fonctionnait d’une manière unitaire et qui pouvait uniquement être mesurée par des paramètres comme le Coefficient Intellectuel. De nos jours, elle prend plus de force, la théorie de Howard Gardner, qui soutient l’idée de l’existence d’intelligences multiples. Cette nouvelle forme d’entendre l’intelligence a mis à un relief la nécessité de trouver les nouvelles formes d’enseignement et de méthodes éducatives qui s’adaptent aux nouveaux temps. Selon mon opinion, ces aptitudes doivent essayer d’être découvertes le plus tôt possible. Détecter les motivations de l’élève à un âge précoce aide à son avenir professionnel. De plus, Il combat l’échec et l’abandon scolaire. C’est ce point où ils entrent les jeux vidéo. Les jeux vidéo sont un bon milieu pour détecter la motivation.

Eight multiple intelligences infographic with eight icons surrounding a brain.Un exemple concret pourrait être un cadeau d’anniversaire qu’un ami m’a eu récemment fait. Le jeu produit par Atari, « Roller Coaster Tycoon World’ ». Il s’agit d’un jeu vidéo de simulation patronale, de gestion et de construction de celui que tu peux personnaliser ton propre parc thématique. À cette nouvelle édition ils ont mis en application la possibilité d’importer les modèles tridimensionnels de personnages et les scènes. Ils obtiennent cela à partir des autres un software compatible avec le moteur de jeux vidéo Unity, a video game motor. Ce jeu vidéo renforce la capacité créatrice et exerce l’intelligence spatiale et visuelle du joueur.

Screenshot of Video Game Coaster Tycoon World

À travers de la Réalité Augmentée et la Réalité Virtuelle les options se multiplient. Dans ce cas, nous trouvons sur le marché des applications comme Chromville Science, développé par notre équipe. Cet app nous permet de visualiser au moyen de la Réalité Augmentée l’intérieur du corps humain. De cette façon, on connaît chacun des os et des muscles qu’il héberge. L’enfant, motivé par l’utilisation des nouveaux outils technologiques, apprend d’une forme amène et efficace. Pendant ce temps, il fait travailler les huit intelligences définies par Howard Gardner.

Human Body with muscles in a Video Game Augmented Reality experience

Les parents et la société dans son ensemble ont à comprendre cette grande opportunité. Dans quelques cas il n’est pas nécessaire de défendre à l’enfant de faire cela qui lui plaît. Ce qui est nécessaire est de penser comme ces jeux vidéo peuvent contribuer au développement des capacités du mineur. De cette façon, on réussira à la compléter et à aider l’étudiant à progresser dans sa carrière professionnelle. Apprendre à utiliser les moyens disponibles à notre portée appropriée nous aidera à surpasser tous les buts que nous nous proposons. Dans ce sens, les jeux vidé peuvent servir d’une grande aide à un objectif si important.

 

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