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KAI XR Platform
Caso de éxito · KAI

KAI XR Platform

+567K
usuarios disfrutando de las experiencias educativas VR
Resumen del caso

Plataforma web VR orientada al ámbito educativo que centraliza el catálogo de experiencias inmersivas de KAI y su acceso desde múltiples dispositivos

KAI XR Platform es la plataforma web de Realidad Virtual de KAI, una compañía estadounidense especializada en la introducción de la VR en los programas educativos de Estados Unidos. La aplicación centraliza el catálogo completo de experiencias inmersivas del cliente —organizadas por temáticas como ciencia, tecnología, viajes o deportes— y permite el acceso desde ordenador, móvil o gafas de Realidad Virtual sin instalación. Diseñada al 100% para un público infantil, la plataforma se ha convertido en una de las puertas de entrada al aprendizaje inmersivo más utilizadas en aulas estadounidenses, con más de medio millón de niños accediendo desde 23 países.

Cliente
KAI
Sector
Formación
Servicio
Soluciones training personalizadas
567.951
usuarios disfrutando de las experiencias educativas VR
23
países de origen de los visitantes
18
minutos de media por experiencia virtual
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01 El reto

Diseñar una plataforma VR pensada al 100% para los niños.

Con la entrada de la Realidad Virtual en los programas educativos, KAI nació con la ambición de transformar las aulas estadounidenses y revolucionar la forma en la que los más pequeños aprenden sobre el mundo. El equipo había avanzado mucho en la producción de vídeos y experiencias VR, pero necesitaba dar un paso clave: organizar todo ese material en una plataforma accesible y un gestor de contenidos sólido. El gran desafío estaba en la experiencia de usuario, ya que cada decisión de UX/UI debía estar enfocada exclusivamente al público infantil, un perfil que exige máxima sencillez, claridad e intuición.

Diseñar una plataforma VR pensada al 100% para los niños.
02 La solución

Una puerta sencilla al universo educativo en VR.

La solución es KAI XR Platform, una interfaz intuitiva donde las experiencias de Realidad Virtual del catálogo se organizan por temáticas: ciencia, tecnología, viajes, deportes y muchas más. La aplicación web VR es sofisticada pero accesible, y funciona desde cualquier dispositivo —ordenador, móvil o gafas de Realidad Virtual— garantizando que los niños puedan acceder al contenido sin fricciones desde cualquier entorno educativo. La plataforma incorpora un gestor de contenidos que permite al equipo de KAI ampliar y administrar la biblioteca con autonomía. Hoy más de medio millón de niños acceden a las experiencias educativas desde 23 países distintos.

Una puerta sencilla al universo educativo en VR.
Próximo paso
Conseguimos que más de medio millón de niños accedieran a la plataforma VR de aprendizaje. ¿Qué podríamos conseguir trabajando con tu empresa?
Aprendizajes

Lo que este caso enseña al sector.

01

UX/UI infantil como disciplina propia

Diseñar una plataforma VR cuyo usuario final es un niño no es una simplificación: es una disciplina propia. La interfaz debe ser inmediata, intuitiva y suficientemente sólida para que el niño no necesite ayuda externa, pero también lo bastante rigurosa en el control de contenidos para ser educativa.

02

Arquitectura como diferenciador

En propuestas de contenido educativo a granescala, la plataforma no es un envoltorio: es lo que decide si funciona o no. La organización por temáticas, la navegación, el gestor de contenidos y laexperiencia de usuario son lo que transforma una biblioteca de vídeos VR enproducto educativo.

03

Accesibilidad multidispositivo

La plataforma funciona en navegador web, móvil, ordenador y gafas de Realidad Virtual. Esta decisión, lejos de ser un detalle técnico, es la razón por la que más de medio millón de niños han podido acceder a las experiencias desde 23 países distintos sin barreras de hardware.

04

Una decisión técnica que define el modelo de negocio

KAI XR Platform se construyó como una aplicación web accesible desde navegador, esa decisión, aparentemente técnica, condiciona todo el modelo, permite que un colegio pruebe la plataforma sin trámites, que un profesor la abra en clase desde cualquier dispositivo y que el contenido se actualice de forma centralizada sin depender de versiones instaladas.

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