Caso de éxito · Fundación A.P.E Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón (IIS Aragón) Gobierno de Aragón

Apetest

500

estudiantes participantes en el proyecto piloto y despliegue previsto en institutos de Aragón.

Resumen del caso

Aplicación interactiva y gamificada que integra un cuestionario clínico validado internacionalmente para acercar la detección temprana de TCA a los adolescentes desde el propio aula.

En Aragón se estima que unos 8.000 adolescentes de entre 12 y 18 años pueden tener un problema relacionado con la conducta alimentaria, y solo una parte llega a ser valorada por los servicios sanitarios especializados. Con el objetivo de reducir esa brecha y acercar la detección temprana al lugar donde están los adolescentes —los centros educativos—, la Fundación A.P.E., el Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón (IIS Aragón) y el Gobierno de Aragón han impulsado ApeTest, una aplicación interactiva y gamificada que integra un cuestionario clínico validado internacionalmente (el test SCOFF) en un formato pensado para el aula.

Cliente

Fundación A.P.E Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón (IIS Aragón) Gobierno de Aragón

Sector

Salud

Servicio

Proyectos tecnológicos en salud · Transformación digital

500 estudiantes

Participaron en el piloto.

110 casos

Media anual valorada en Hospital Clínico.

8.000 adolescentes

Público objetivo en Aragón.

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01 El reto

Llegar a los adolescentes con una herramienta clínica que sientan como suya

El principal obstáculo en la detección temprana de problemas de salud mental en adolescentes no es la falta de instrumentos científicos —existen cuestionarios clínicos validados desde hace años—, sino la dificultad para llegar a esa audiencia con un formato que no genere rechazo ni sensación de intromisión. Los cuestionarios clínicos tradicionales, diseñados para el ámbito sanitario adulto, resultan poco atractivos y poco comprensibles para los jóvenes. La Fundación A.P.E. y el IIS Aragón buscaban una solución digital accesible, intuitiva y no invasiva, capaz de integrar herramientas científicas validadas en un espacio virtual cercano a los jóvenes, familiar y libre de estigmas.

02 La solución

Un espacio virtual gamificado que integra el test SCOFF

La solución es ApeTest, una aplicación web accesible desde cualquier dispositivo que integra el test SCOFF —el cuestionario clínico validado internacionalmente para detección de TCA— en un entorno virtual gamificado. Los estudiantes interactúan con avatares y escenarios que recrean situaciones cotidianas —en casa, en el aula, en clase de educación física— mientras completan el cuestionario de forma sencilla y anónima. La herramienta proporciona resultados inmediatos y activa alertas cuando un caso requiere atención profesional, integrándose con los equipos sanitarios especializados. Su diseño es inclusivo y su enfoque basado en evidencia científica, garantizando una experiencia práctica y efectiva para estudiantes, educadores y profesionales sanitarios.

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Aprendizajes

Lo que este caso enseña al sector.

La gamificación reduce la fricción del diagnóstico en adolescentes.

Los adolescentes son uno de los grupos más difíciles de captar para la detección temprana en salud mental. Integrar herramientas científicas validadas en un entorno gamificado, con avatares y escenarios cotidianos, convierte una evaluación clínica en una experiencia familiar y cercana.

El aula se convierte en aliada natural del sistema sanitario.

Los institutos son el espacio donde los adolescentes pasan la mayor parte de su tiempo y donde profesorado y equipos de orientación pueden actuar como primer punto de detección. Diseñar una herramienta digital adaptada al aula convierte el centro educativo en un nodo activo del sistema de salud pública.

La colaboración público-privada acelera la innovación sanitaria.

Un proyecto que combina fundación privada especializada, instituto público de investigación sanitaria y administración autonómica es la triada más eficaz para llevar innovación tecnológica al sistema de salud. Cada actor aporta lo que le falta al resto: rigor científico, capacidad implementadora y sensibilidad al problema real.

La detección temprana es el mayor ahorro sanitario a medio plazo.

En salud mental, la brecha entre el momento en que aparece un problema y el momento en que se detecta determina la severidad del tratamiento. Toda inversión en detección temprana se rentabiliza, primero en calidad de vida de las personas afectadas y después en eficiencia del sistema sanitario.

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